Pérez Cabello, Ana María. Enseñar y aprender a comunicarse en una segunda lengua. Barcelona: Horsori, 2011
Nº PÁGINAS: 218
ISBN.: 978-84-96108-66-0
CONTENIDO
La enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras es una disciplina que ha sufrido diversas
revisiones desde los métodos más gramaticales y puristas, derivados de las gramáticas latinas,
hasta el actual ecléctico y funcional enfoque comunicativo. Así es en el ámbito académico.
Fuera de él, en la esfera personal y profesional prima el saber hablar la lengua extranjera. El
objetivo de este libro es desarrollar en los docentes y discentes una capacidad que cumpla ambas
metas y que se plasme en una comunicación competente.
La propuesta se basa en el aprendizaje a través de la comunicación de un significado real,
integrando siempre de lo oral a lo escrito y de la comprensión a la producción mediante
actividades. Así como la adquisición de competencias comunicativas al mismo tiempo que se
aprende la cultura de los países de la lengua que se aprende.
ÍNDICE
Introducción
Capítulo 1. La enseñanza de lenguas extranjeras y las competencias en el Marco Común Europeo
de Referencia.
Capítulo 2. La competencia comunicativa y sus planteamientos didácticos.
Capítulo 3. Las estrategias, las tareas y las actividades.
Capítulo 4. Materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras
Capítulo 5. La comunicación no verbal
Capítulo 6. Aplicaciones del enfoque comunicativo
Capítulo 7. Las tecnologías de la información y la ciencia en el aula de lengua extranjera (TIC)
Glosario
Soluciones a los ejercicios
Bibliografía
Bibliografía virtual
Anexos