Funded Research Projects
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Title / Group |
Director / Contact |
Institution |
|---|---|---|
| «Aquatic Imaginaries: Re-charting Indoceanic and Atlantic Literary Productions (INDAOC)» (PID2022-141118NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Esther Pujolràs Noguer | Universidad de Lleida |
| «Reorientando la teoría del ensamblaje en la literatura y cultura anglófonas/Re-orienting Assemblage Theory in Anglophone Literature and Culture (RELY)» (PID2022-137881NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Rosario Arias Doblas | Universidad de Málaga |
| «Spaces of Reconciliation: Post-Conflict Interventions in Anglophone Women’s Writing (RECONFEM)» (PID2022-138786NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Lourdes López Ropero | Universidad de Alicante |
| «The Posthuman Wound: Subject and Agency in 21st-Century North American Fiction» (PID2022-137627NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Sonia Baelo Allué | Universidad de Zaragoza |
| «Posthuman Intersections in Irish and Galician Literatures» (PID2022-136251NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Manuela Palacios González | Universidade de Santiago de Compostela |
| «Voces del pasado: el referente contextual en la narrativa histórica británica e irlandesa contemporánea» (PID2022-140013NB-I00)
2023-2026 |
Dr. Alberto Lázaro Lafuente
|
Universidad de Alcalá |
| «Communitas/Inmunitas: relational ontologies in Atlantic anglophone cultures of the 21st century (COMMUNITAS)» (PID2022-136904NB-I00)
2023-2026 |
Dra. Belén Martín Lucas | Universidade de Vigo |
| «Digital language and communication training for EU scientists (DILAN)» (Erasmus + Unión Europea, project ID 2022-1-ES01-KA220-HED-000086749)
2023-2025 |
Dra. Carmen Pérez-Llantada
|
Universidad de Zaragoza |
| «American Women Exploring Spain (1880-1936) – Open Multimedia Encounters / Viajeras estadounidenses explorando España (1880-1936) – Encuentros multimedia en abierto (AWESOME)» (CIGE/2022/016)
2023-2024 |
Dr. Sara Prieto García-Cañedo | Universitat d’Alacant |
| «Shakespeare’s Religious Afterlives: Text, Reception and Performance» (PID2021-123341NB-I00)
2022-2026 |
Dra. Marta Cerezo Moreno
|
UNED |
| «Shakespeare, Art and Activism in the 21st Century (SHAKE-ART21)» (PID2022-137873NA-I00)
2022-2026 |
Dra. Remedios Perni Llorente | Universitat d’Alacant
Universitat de les Illes Balears |
| “La escritura del límite: cosmologías pluriversales e identidades relacionales en la escritura contemporánea en inglés” (PID2021-124841NB-I00)
2022-2026 |
Dra. M. Dolores Herrero Granado | Universidad de Zaragoza |
| “Romance for Change: Diversity, Intersectionality and Affective Reparation in Contemporary Romantic Narratives» (PID2021-122249NB-I00, MICIN, AEI, FEDER/UE)
2022-2025 |
Dra. Paloma Fresno Calleja | Universitat de les Illes Balears |
| “Shakespeare and Diasporic Book History in Spain and Portugal, 1592-1820”
2022-2024 |
Dr. John Stone
Dr. Deanne Williams |
Universitat de Barcelona
York University, Toronto |
| “La adquisición de la pronunciación del inglés en el alumnado de Educación Primaria en centros bilingües y no bilingües” PID2020-115327RB-I00.
2021-2025 |
Dr. Francisco Gallardo del Puerto | Universidad de Cantabria |
| «Balancing interaction and L2 grammar learning by children in an EFL context» (INGREFL). Ref. PID2020-113630GB-I00 2021-2025 |
Dra. Mª Pilar García Mayo | Universidad del País Vasco |
| “Narrating Resilience, Achieving Happiness? Toward a Cultural Narratology” PID2020-113190GB-C22.
2021-2025 |
Dra. Ana Mª Fraile-Marcos | Universidad de Salamanca |
| “The Premise of Happiness: The Function of Feelings in North American Narratives» PID2020-113190GB-C21.
2021-2025 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna |
| “INTRUTHS 2: Articulations of Individual and Communal Vulnerabilities in Contemporary Irish Writing” PID2020-114776GB-I00.
2021-2024 |
Dra. M. Teresa Caneda Cabrera
|
Universidade de Vigo |
| “Constructionalization in Written and Oral Discourse: Evidence from Historical and Contemporary English(es)” PID2020-114604-I00.
2021-2024 |
Dra. María José López Couso | Universidade de Santiago de Compostela |
| “Polarización y Discursos Digitales: Perspectivas Críticas y Socio-Cognitivas” PID2020-119102RB-I00.
2021-2024 |
Dra. Isabel Alonso-Belmonte
Dra. Manuela Romano |
Universidad Autónoma de Madrid |
| “Fragments: constructionalising non-canonical expressions in written English” PID2020-117541GB-I00.
2021-2024 |
Dr. Javier Pérez Guerra
|
Universidade de Vigo |
| “Lenguajes naturales controlados, comunicación colaborativa y producción textual bilingüe en entornos 3.0” PID2020-114064RB-I00.
2021-2024 |
Dra. Noelia Ramón García
Dra. Rosa Rabadán Álvarez |
Universidad Autónoma de Madrid |
| “ViEW+: Morphosyntactic variation in International Englishes and elaboration of resources for its study (International Corpus of English–Gibraltar)” PID2020-117030GB-I00.
2021-2024 |
Dra. Cristina Suárez-Gómez | Universitat de les Illes Balears |
| «Cognitive representation of multi-word sequences and reduced variants in L1 and L2 users of English: Converging evidence» PID2020-118143GA-I00.
2021-2024 |
Dr. David Tizón-Couto | Universidade de Vigo |
| “(Des)Alojo: Viviendas, Materialidad y Subjetividad en la Literatura Estadounidense” / “(Un)Housing: Dwellings, Materiality, and the Self in American Literature” PID2020-115172GB-100.
2021-2024 |
Dr. Rodrígo Andrés | Universidad de Barcelona |
| “Women Who Write Animals: Animal Alterities and their Creators in Anglophone Literature: An Ecofeminist Approach” GV/ CIGE/2021/153
2021-2023 |
Dra. Lorraine Kerslake
|
Universidad de Alicante |
| «La mujer emprendedora en las artes escénicas del siglo XIX en Gran Bretaña y su proyección en la actualidad» (AICO/2021/225)
2021-2023 |
Dra. Laura Monrós-Gaspar | Universitat de València |
| “INTERFACES: Representing Human Vulnerability in the Fourth Industrial Revolution» (P20_00008).
2021-2023 |
Dra. Miriam Fernández Santiago | Universidad de Granada |
| “Representing Vulnerability as an Element of Social Exclusion or Social Cohesion: Precariousness and Disability in Fictional Discourses in English (20th and 21st Centuries).»
2021-2023 |
Dra. Miriam Fernández Santiago | Universidad de Granada |
| “EnviroCitizen: Citizen Science for Environmental Citizenship: Backyard Birding and the Potential for Cultivating Green Engagement” Proyecto Europeo. Modalidad SwafS. Grant Agreement No 872557.
2020-2024 |
Dra. Diana Villanueva Romero (responsable en España)
|
Universidad de Extremadura |
| “Contemporary North American Fiction and the 4th Industrial Revolution: From Posthumanity to Privation and Social Change” PID2019-106855GB-I00
2020-2023 |
Dra. Sonia Baelo Allué | Universidad de Zaragoza |
| “Democracy, secrecy and dissidence in contemporary literature in English (DESEDI)” PID2019-104526GB-I00
2020-2023 |
Dra. Paula Martín Salván | Universidad de Córdoba |
| “La enfermedad en la era de la extinción: Narrativas anglófonas de degradación personal y planetaria (2000-2020)” // “Illness in the Age of Extinction: Anglophone Narratives of Personal and Planetary Degradation (2000-2020)” (END) PID2019-109565RB-I00.
2020-2023 |
Dra. Luz Mar González Arias | Universidad de Oviedo |
| Narrativa contemporánea en lengua inglesa (H03_17R). Grupo de Investigación de Referencia, Departamento de Innovación, Integración y Universidad del Gobierno de Aragón y Fondo Social Europeo
2020-2023 |
Dr.Francisco Collado | Universidad de Zaragoza |
| Redes TransCanadienses: Excelencia y Transversalidad desde España sobre Canadá hacia Europa (RED2018‐102643‐T)
2020-2022 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna |
| Hospitality in European Film (2017-1-ES01-KA203-038181, European Union)
1 January 2020-31 December 2020 |
Dra. Ana Mª Manzanas Calvo | Universidad de Salamanca |
| WINK: Women’s Invisible Ink: Trans-Genre Writing and the Gendering of Intellectual Value in Early Modernity. (EU–ERC StG. Ref. 805436)
2019-2024 |
Dra. Carme Font Paz | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Estructura Informativa en su Interfaz Sintáctico-Semántica: Comparación de Lenguas Románicas y Germánicas (PGC2018-093774-B-I00)
2019-2022 |
Dr. Ángel L. Jiménez-Fernández | Universidad de Sevilla |
| Queer Temporalities in Contemporary Anglophone Culture (Literature, Cinema, Videogames). (PGC2018-095393-B-I00)
2019-2022 |
Dr. Juan Antonio Suárez | Universidad de Murcia, Zaragoza y Sevilla |
| El Quijote transnacional (PGC2018-093792-B-C21)
2019-2022 |
Dr. Pedro Javier Pardo García | Universidad de Salamanca |
| Transcultural competence in multilingual and multicultural university classrooms with full English-medium instruction. Languages, attitudes, intercultural sensitivity and identity (TRANSLINGUAM-UNI) (PGC2018-098815-B-I00)
2019-2022 |
Dra. Mireia Trenchs Parera | Universitat Pompeu Fabra |
| Gendering Age: Representations of Masculinities and Ageing in Contemporary European Literatures and Cinemas (MASCAGE) (Gendernet Plus Era-Net Cofund, European Union)
2019-2022 |
Dr. Josep M. Armengol | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Comunidades rizomáticas: Mitos de integración en el mundo indoceánico. Rhizomatic Communities: Myths of belonging in the Indian Ocean World. (PGC2018-095648-B-I00)
2019-2022 |
Dra. Felicity Hand | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Aprendizaje lingüístico en L2 a través de la escritura en entornos tradicionales y virtuales (Writing and L2 learning in pen-and-paper and computer-mediated environments) (20832/PI/18. Fundación Séneca, Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia)
2019-2022 |
Dra. Rosa M. Manchón | Universidad de Murcia |
| Incremento del vocabulario productivo en inglés como lengua extranjera: nivel, creatividad, input (2019-2021) (PGC2018-095260-B-I00)
Grupo de Lingüística Aplicada de la Universidad de La Rioja (GLAUR) Directora GLAUR: Rosa Mª Jiménez Catalán 2019-2021 |
Dras. Rosa Mª Jiménez Catalán y Almudena Fernández Fontecha | Universidad de la Rioja |
| Race and the Body: White and Black Bodies in Conflict in U.S. Fiction and Film (PGC2018-095687-B-I100)
2019-2021 |
Dr. Constante González Groba | Universidade de Santiago de Compostela |
| English in the new genres of digital communication. Native and non-native contexts (PGC2018-093622-B-100)
2019-2021 |
Dres. Ignacio M. Palacios Martínez & Francisco Xabier Fernández Polo | Universidade de Santiago de Compostela |
| T. S. Eliot’s Drama from Spain: Translation, Critical Study, Performance (PGC2018-097143-A-I00)
2019-2021 |
Dr. Dídac Llorens Cubedo | UNED |
| La literatura hispánica en la prensa periódica británica del Romanticismo (1802-1832): Apropiación y reescritura del canon (Ref. RTI2018-097450-B-I00)
2019-2022 |
Dra. María Eugenia Perojo Arronte & Dra.Cristina Flores Moreno | Universidad de Valladolid & Universidad de La Rioja |
| El tropo animal: Un análisis ecofeminista de la cultura contemporánea de Galicia e Irlanda. (PGC2018-093545-B- I00. Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, Agencia Estatal de Investigación y Fondo Europeo de Desarrollo Regional, UE)
2019-2021 |
Manuela Palacios González | Universidade de Santiago de Compostela |
| Stance and Subjectivity in Discourse: Towards an Integrated Framework for the Analysis of Epistemicity, Effectivity, Evaluation and Inter/Subjectivity from a Critical Discourse Perspective (STANCEDISC) (PGC2018-095798-B-I00)
2019-2020 |
Dras. Juana I. Marín Arrese & Laura Hidalgo Downing | Universidad Complutense de Madrid |
| ‘Orientation’: una perspectiva dinámica sobre la ficción y la cultura contemporáneas (1990-en adelante). FFI2017-86417-P
2018-2021 |
Dra. Rosario Arias Dobla | Universidad de Málaga |
| Literature in the Transmodern Era: Celebration, Limits and Transgression FFI2017-84258 MINECO
2018-2021 |
Dra. Dolores Herrero Granado | Universidad de Zaragoza |
| ‘Produsage’ juvenil en las redes sociales: construcción de la identidad sexual y gestión de las desigualdades de género (RESPECT) (FEM2017-83302-C3-1-P)
2018-2021 |
Dra. Yolanda Tortajada Giménez | Universitat Rovira i Virgili |
| Orígenes de la novela en Inglaterra, 1660-1700: Base de datos y edición de textos/Early Novel in English, 1660-1700: Database and Textual Editing» (ENEID). FFI 2017-82728-P
2018-2021 |
Dra. Sonia Villegas López | Universidad de Huelva |
| Between Utopia and Armageddon: The Spaces of the Cosmopolitan in Contemporary Cinema FFI-2017-83606-P
2018-2021 |
Dra. María del Mar Azcona / Dr. Celestino Deleyto | Universidad de Zaragoza |
| Hacia una mayor visibilidad y diseminación de la investigación científica: Estudio lingüístico, retórico y pragmático de géneros digitales en inglés como lengua internacional FFI2017-84205
2018-2021 |
Dra. Rosa Lorés Sanz | Universidad de Zaragoza |
| VIR_TEACH, A VIRtual Solution for a comprehensive and coordinated training for foreign language TEACHers in Europe. (Erasmus+ 2018-1-ES01-KA203-050045)
2018-2021 |
Dra. María Amor Barros del Río | Universidad de Burgos |
| Strangers and Cosmopolitans: Alternative Worlds in Contemporary Literatures (RTI2018-097186-B-I00)
2018-2020 |
Dra. Isabel Carrera Suárez & Dra. Carla Rodríguez González | Universidad de Oviedo |
| Troubling Houses: Dwellings, Materiality, and the Self in American Literature. FFI2017-82692-P, MINECO/AEI/FEDER, UE
2018-2020 |
Dr. Rodrigo Andrés González | Universitat de Barcelona |
| Constructionalization in contemporary and earlier English: Cognitive, variationist and discourse-pragmatic perspectives. FFI2017-86884-P, MINECO
2018-2020 |
Dra. María José López Couso / Dra. Belén Méndez Naya | Universidade de Santiago de Compostela |
| Re-ViEW: A register approach to morphosyntactic variation in World Englishes and compilation of resources for its study (The International Corpus of English – Gibraltar). MINECO FFI2017-82162-P
2018-2020 |
Dra. Elena Seoane Posse | Universidade de Vigo |
| Rewriting War: The Paradigms of Contemporary War Fiction in English/ Reescribiendo la guerra: los paradigmas de la ficción contemporánea en inglés. FFI2017-85525-P
2018-2020 |
Dr. Andrew Monnickendam | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Inconvenient Truths: Cultural Practices of Silence in Contemporary Irish Fiction FFI2017-84619-P
2018-2020 |
Dra. M. Teresa Caneda Cabrera | Universidade de Vigo |
| Bodies in Transit 2: Gender, Mobilities, Interdependencies. FFI2017-84555-C2-1-P (MINECO and FEDER)
2018-2020 |
Dra. Pilar Cuder Domínguez | Universidad de Huelva |
| Producción, variabilidad y categorización en primeras lenguas y en la adquisición de segundas lenguas: aspectos teóricos, experimentales y aplicados. FFI2017-84479-P
2018-2020 |
Dra. Maria Josep Solé | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Desarrollo, difusión, publicación y explotación del corpus electrónico de referencia de prosa científica inédita de inglés moderno temprano (1500-1700) FFI2017-88060-P
2018-2020 |
Dr. Javier Calle Martín | Universidad de Málaga |
| Percepción interlingüistica, procesamiento online y producción de categorías fonéticas similares en L1 y L2. FFI2017-88016-P
2018-2020 |
Dr. Juli Cebrian | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Bodies in Transit 2: Difference and Indifference. FFI2017-84555-C2-2-P (MINECO and FEDER)
2018-2020 |
Dra. Belén Martín Lucas | Universidade de Vigo |
| Cine y crisis: cambio social y representación cinematográfica en el nuevo siglo. FFI2017-82312-P
2018-2020 |
Dr. Luis Miguel García Mainar | Universidad de Zaragoza |
| Intersecciones: Género e Identidad en la Narrativa Breve de Autoras Británicas Contemporáneas. FEM2017-83084-P (MINECO, AEI, FEDER)
2018-2020 |
Dra. Laura Mª Lojo Rodríguez / Dr. Jorge Sacido Romero | Universidade de Santiago de Compostela |
| La construcción del discurso en los libros-album infantiles que cuestionan estereotipos de género y el concepto de familia tradicional: Un análisis multimodal. (FFI2017-85306-P)
2018-2020 |
Dr. Arsenio Jesús Moya Guijarro | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Entorno digital de investigación del teatro en lengua inglesa del siglo XIX escrito por mujeres. Fase 1 (Generalitat Valenciana, GV/2018/A/106)
2018-2019 |
Dra. Laura Monrós Gaspar | Universitat de València |
| British Theatre in the Twenty-First Century: Crisis, Affect, Community. MINECO and FEDER. FFI2016-75443
2017-2020 |
Dra. Mireia Aragay | Universitat de Barcelona |
| Team teaching in English-Medium instruction programmes at university: Fostering language and content teacher collaboration. FFI2016-79377-P
2017-2020 |
Dr. David Lasagabaster | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea |
| Corpus paralelo de prosa del inglés antiguo. Etiquetado, anotación y estudios lingüísticos relacionados. FFI2017-83360-P
2017-2020 |
Dr. Javier Martín Arista | Universidad de La Rioja |
| Research group Language Variation and Textual Categorisation (LVTC) Variation in micro-diachrony: linguistic choice in 21st-century English FFI2016-77018-P2017-2020 |
Dr. Javier Pérez Guerra | Universidade de Vigo |
| Narrativa contemporánea en lengua inglesa (H03_17R). Grupo de Investigación de Referencia, Departamento de Innovación, Integración y Universidad del Gobierno de Aragón y Fondo Social Europeo.
2017-2019 |
Dra. Susana Onega Jaén | Universidad de Zaragoza |
| Corpus y networking: consorcio de proyectos para la gestión de recursos bi/multilingues y sus aplicaciones. Red de excelencia FF12016-81934-RED. MINECO.
2017-2019 |
Dra. Rosa Rabadán Álvarez | Universidad de León |
| Rede de Lingua e Literatura Inglesa e Identidade III. ED431D2017/17 (Consellería de Educación e Ordenación Universitaria. Xunta de Galicia)
2017-31 October 2019 |
Dr. María Jesús Lorenzo Modia | Universidade da Coruña |
| ¿No es país para viejos? Representaciones de masculinidad y envejecimiento en la narrativa estadounidense contemporánea (MINECO y FEDER) FFI2016-74826-P
2017-2019 |
Dr. José María Armengol | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Samuel Beckett y las traducciones de su obra al español: una investigación sobre la recepción de un escritor bilingüe FFI2016-76477-P
2017-2019 |
Dr. José Francisco Fernández Sánchez | Universidad de Almería |
| Representaciones de contextos bélicos transmodernos en literatura en habla inglesa (CUD2017-01)
2017-2018 |
Dra. Jessica Aliaga Lavrijsen | Centro Universitario de la Defensa Zaragoza |
| NORMAGE: Reconstrucción lingüístico-cognitiva de un modelo cultural: la evolución de la “edad normativa” en la sociedad británica, según los datos proporcionados por el Oxford Dictionary of National Biography. Proyectos Santander UCM 26/16. PR26/16-20300
2017 |
Dra. Paloma Tejada Caller | Universidad Complutense de Madrid |
| Language and Speech (Gobierno Vasco IT904-16)
2016-2021 |
Dra. María del Pilar García Mayo | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea |
| Interaction and written production. The potential of collaborative writing ini the learning of English as a foreign language by primary school learners
2016-2020 |
Dra. María del Pilar García Mayo | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea |
| Argument structure and neurolinguistic processing at the lexicon-syntax interface: Unergative verbs with cognate object or obligatory prepositional object. (FFI2016-80142-P)
2016-2020 |
Dra. Isabel Oltra-Massuet | Universitat Rovira i Virgili |
| VULNERA (Coordinated project). Incluye: 1. Justicia, Ciudadanía y Vulnerabilidad. Narrativas de la precariedad y enfoques interseccionales / Justice, Citizenship and Vulnerability: Precarious Narratives and Intersectional Approaches FFI2015-63895-C2-1-R. (Convocatoria Retos 2015). 2. Narrativas de resiliencia: Enfoques interseccionales sobre literatura y otras representaciones culturales contemporáneas / Narratives of Resilience: An Intersectional Approach to Literature and Other Contemporaneous Cultural Representation FFI2015-63895-C2-2-R2016-2020 |
1. Dra. María José Guerra Palmero / Dra. Eva Darias Beautell
2. Dra. Ana Mª Fraile Marcos |
1. Universidad de La Laguna
2. Universidad de Salamanca |
| Cruising the Seventies: Unearthing Pre-HIV/AIDS Queer Sexual Politics. Grant Agreement no. 649307 (HERA/European Comission-European Union Horizon 2020 Research and Innovation Programme)
2016-2019 |
Project Leader: Dr.Glyn Davis / I.P.s: Drs. Juan Antonio Suárez, Andreas Krass, Tomas Basiuk | University of Edinburgh, Universidad de Murcia, Humboldt University, University of Warsaw |
| Trauma, cultura y posthumanidad: La definición del ser en la narrativa norteamericana actual. FFI2015-63506-P
2016-2019 |
Dr. Francisco Collado Rodríguez | Universidad de Zaragoza |
| Exilio, diplomacia y transmisión textual: redes de intercambios entre la Península Ibérica y las Islas Británicas en la edad moderna FFI2015-66847-P
2016-2019 |
Dras. Ana Sáez Hidalgo / Berta Cano Echevarría | Universidad de Valladolid |
| Secreto y comunidad en la narrativa contemporánea en inglés, FFI2016-75589-P
2016-2019 |
Dra. María Jesús López Sánchez-Vizcaíno | Universidad de Córdoba |
| EMOTHE: Teatro europeo de los siglos XVI y XVII: patrimonio y bases de datos FFI2016-80314-P NOTE: This project includes 16th and 17th century English Drama and is part of ARTELOPE (I.P. Joan Oleza Simó, Universitat de València) 2016-2019 |
Dr. Jesús Tronch | Universitat de València |
| Política, Estética y Mercadotecnia en las fórmulas literarias populares de consumo femenino: Historia, exotismo y romance (HER) FFI2016-75130P
2016-2019 |
Dra. Paloma Fresno-Calleja | Universidad de las Islas Baleares |
| Comedia de la Restauración Inglesa: Edición de Textos y Base de Datos
2016-2019 |
Dres. Manuel J. Gómez-Lara / María José Mora Sena | Universidad de Sevilla |
| Narrativas de resiliencia: Enfoques interseccionales sobre literatura y otras representaciones culturales contemporáneas.
2016-2019 |
Dra. Ana María Fraile Marcos | Universidad de Salamanca |
| Ecología de géneros y ecologías de lenguas: análisis de las dinámicas de la comunicación científica a nivel local, transfronterizo e internacional
2016-2019 |
Dra. M. Carmen Pérez-Llantada Auría | Universidad de Zaragoza |
| TeCoLa: Pedagogical Differentiation through Telecollaboration and Gaming for Intercultural and Content Integrated Language Teaching. Erasmus Plus Project 2016-1-NL01-KA201-022997
2016-2019 |
Dres. Barry Pennock-Speck / Begoña Clavel Arroitia | Universitat de València |
| Concordancia, atracción y otras ilusiones gramaticales: efectos léxicos en el procesamiento sintáctico una perspectiva interlingüística PSI2015-65116-P
2016-2019 |
Dres. J. Carlos Acuña Fariña / Isabel Fraga Carou | Universidade A Coruña |
| Gamifiying Academic English Skills in Higher Education: Reading Academic English App. 2016‐1‐ES01‐KA203‐025164 (European Union)
2016-2019 |
Dras. Mar Gutiérrez-Colón Plana / Hortènsia Curell | Universitat Rovira i Virgili / Universitat Autònoma de Barcelona |
| Identificación y análisis de las estrategias metadiscursivas en artículos científicos en español e inglés. FFI2016-77941-P
2016-2019 |
Dra. María Luisa Carrió Pastor | Universitat Politècnica de València |
| Ecología de géneros y ecologías de lenguas: análisis de las dinámicas de la comunicación científica a nivel local, transfronterizo e internacional. FFI2015-68638-R (MINECO/FEDER)
2016-2019 |
Dra. M. Carmen Pérez-Llantada Auría | Universidad de Zaragoza |
| Etiquetado electrónico de textos científico-técnicos en lengua inglesa entre los siglos XVII y XX (4): Coruña Corpus FFI2016-75599-P
2016-2019 |
Dra. Isabel Moskowich | Universidade da Coruña |
| Discursos emergentes y periféricos: Una aproximación crítica y socio-cognitiva FFI2016-77540-P
2016-2019 |
Dras. Isabel Alonso Belmonte / Manuela Romano | Universidad Autónoma de Madrid |
| Towards an empirical assessment of the impact of English-medium instruction at university: language learning, disciplinary knowledge and academic identities. ASSEMID FFI2016-76383-1P
2016-2019 |
Dres. David Block / Guzman Mancho Barés | Universitat de Lleida |
| El potencial de aprendizaje de la escritura en L2. Procesos atencionales, diferencias individuales y desarrollo lingüístico (FFI2016-79763-P)
2016-2019 |
Dra. Rosa M. Manchón | Universidad de Murcia |
| Eco-ficciones: Discursos emergentes sobre mujer y naturaleza en Galicia e Irlanda FEM2015-66937-P (MINECO & FEDER)
2016-2018 |
Dra. Manuela Palacios González | Universidad de Santiago de Compostela |
| Acis & Galatea “Actividades de Investigación en Mitocrítica Cultural” (network). S2015/HUM-3362 (Comunidad Autónoma de Madrid and Fondo Social Europeo). This project includes, among others, the project GIECO
2016-2018 |
I. P. (General) Dr. Jose Manuel Losada / I.P. GIECO Dra. Carmen Flys Junquera | Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Alcalá |
| Humanidades ambientales. Estrategias para la empatía ecológica y la transición hacia sociedades sostenibles (HUAMECO) (network). HAR2015-67472-C2-2-R (MINECO/FEDER). This project includes, among others, the project “Relatos para el Cambio”
2016-2018 |
I.P. (Coordinador) Dr. José Albelda / I.P. «Relatos para el Cambio» Dra. Carmen Flys Junquera | Universidad Politècnica de València / Universidad de Alcalá |
| Literature and Globalization: North American Literature from a Transnational Perspective FFI2015-66767-P (MINECO/FEDER, UE)
2016-2018 |
Dra. Begoña Simal González | Universidade da Coruña |
| Envejecimiento, calidad de vida y creatividad a través de la narrativa FFI2016-79666-R (MINECO, RETOS para la Sociedad)
2016-2018 |
Dres. Núria Casado Gual / Fidel Molina Luque | Universitat de Lleida |
| Hacia una perspectiva plurilingüe en la enseñanza del inglés como lingua franca en la universidad FFI2015-67769-P
2016-2018 |
Dres. Enric Llurda / Josep M. Cots | Universitat de Lleida |
| La conversación en inglés contemporáneo: Innovación, creatividad y negociación comunicativa en contextos nativos y no nativos FFI2015-64057-P
2016-2018 |
Dr. Ignacio M. Palacios Martínez | Universidade de Santiago de Compostela |
| Evidentiality: A Discourse-Pragmatic Study of English and Other European Languages FFI2015-65474-P MINECO/FEDER, UE
2016-2018 |
Dra. Marta Carretero Lapeyre | Universidad Complutense de Madrid |
| A digital environment for the research and translation of early modern English drama [The HIERONIMO Project]. GVAICO2016-094 (Generalitat Valenciana)
2016-2017 |
Dr. Jesús Tronch | Universitat de València |
| GRACE (Gender and Cultures of Equality in Europe).675378-GRACE-H2020-MSCA-ITN-2015. Marie Sklodowska-Curie Actions (MSCA) Innovative Training Networks (ITN). CE
2015-2019 |
Dras. S. Clisby / Isabel Carrera Suárez / Esther Álvarez López | University of Hull, Universidad de Oviedo |
| Discurso e Identidad (Grupo de Referencia Competitiva GRC2015/002; GI-1924, Xunta de Galicia)
2015-2018 |
Dra. Laura Mª Lojo Rodríguez | Universidad de Santiago de Compostela |
| La estética del recuerdo: Empatía, identificación, duelo FFI2015-63739-P
2015-2018 |
Dra. Felicity Hand | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Redes transcanadienses: excelencia y transversalidad desde España sobre Canadá hacia Europa/ TransCanadian Networks: Excellence and Transversality from Spain about Canada Towards Europe (Red de excelencia) FFI2015-71921-REDT
2015-2018 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna, Universidad de Oviedo, Universidad de Huelva, Universidade de Vigo, Universidad de Salamanca |
| La Teoría Funcional de la Lexicografía: Diseño y Construcción de diccionarios de Internet FFI2014-52462-P
2015-2018 |
Dr. Pedro A. Fuertes Olivera | Universidad de Valladolid |
| Corpus electrónico de manuscritos ingleses de índole científica: el período moderno temprano (1500-1700) FFI2014-57963-P, P11-HUM7597 (Junta de Andalucía)
2015-2018 |
Dr. Javier Calle Martín | Universidad de Málaga |
| Perspectivas sociolingüísticas y aspectos de la investigación en historia de la lengua inglesa III: Comunidades de práctica y estilos en documentos epistolares de los siglos XV-XVIII 19331/PHCS/14 (Fundación Séneca, Centro de Coordinación de la Investigación, Comunidad Autónoma de la Región de Murcia)
2015-2018 |
Dr. Juan Camilo Conde Silvestre | Universidad de Murcia |
| Discursos, genero e identidad en un corpus de novela rosa inglesa ambientado en Canarias y otras islas atlánticas FFI2014-53962-P
2015-2018 |
Dra. María Isabel González Cruz | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
| Palimpsestic Knowledge: Inquiries into a Transmodern Literary Paradigm FFI2015-65775-P
2015-2017 |
Dra. Susana Onega Jaén | Universidad de Zaragoza |
| The appropriation of English as a global language in Catalan schools: A multilingual, situated and comparative approach FFI2014-54179-C2-1-P
2015-2017 |
Dra. Eva Codó | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Exploring gradience and constructionalization in linguistic variation: evidence from contemporary and historical English FFI2014-52188-P
2015-2017 |
Dra. Teresa Fanego | Universidad de Santiago de Compostela |
| Research group Language Variation and Textual Categorisation (LVTC) Variation in English Worldwide FFI2014-53930-P2015-2017 |
Dra. Elena Seoane Posse | Universidade de Vigo |
| El Nuevo Oeste Americano: Literatura, Cine y Trasvases Artísticos en un Espacio Transfronterizo y Multicultural FFI2014-52738-P
2015-2017 |
Dres. David Río Raigadas / Amaia Ibarraran Bigalondo | UPV/EHU |
| Periferias de lo Queer III: Transnacionalidades, micropolíticas FFI2014-54391-P
2015-2017 |
Dr. Juan Antonio Suárez | Universidad de Murcia |
| Mujer, Traducción y Censura en España (MUTE). GV/2016/ (Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, Generalitat de Valencia, Proyectos I+D para grupos de investigación emergentes)
2015-2017 |
Dra. Gora Zaragoza Ninet | Universitat de València |
| (Neo-)Victorian Studies in Spain Network (VINS) (red temática) FFI2015-71025-REDT
2015-2017 |
Dra. Rosario Arias Doblas | Universidad de Málaga |
| Diccionarios Valladolid-UVA.Ordbogen A/S (Denmark) and Universidad de Valladolid
2014-2020 |
Dr. Pedro A. Fuertes Olivera | Universidad de Valladolid |
| Postcolonial Crime Fiction: a global window into social realities FFI2013-45101-P.
2014-2017 |
Dr. William (Bill) Phillips | Universitat de Barcelona |
| Vistas locales de un cine global: diálogo textual y cultural entre los cines estadounidense, británico y español FFI2013-40769-P.
2014-2017 |
Dr. Luis Miguel García Mainar | Universidad de Zaragoza |
| EMO-FUNDETT (EMO-FUNDETT EMOTION and EMO-FUNDETT PERSUASION) FFI2013-47792-C2-1-P
2014-2017 |
Dra. Laura Alba Juez | UNED |
| Perception and production in L2 acquisition: Phonological and lexical categories in second language learners FFI2013-46354-P
2014-2017 |
Dres. Maria Josep Solé / Juli Cebrián | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Research group Language Variation and Textual Categorisation (LVTC) Análisis empírico de alternancias lingüísticas de microvariacion en lengua inglesa: aspectos sincrónicos y diacrónicos FFI2013-44065-P2014-2017 |
Dr. Javier Pérez Guerra | Universidade de Vigo |
| El impacto de la Guerra Civil española en la cultura y la literatura de habla inglesa: los textos olvidados FFI2013-47983-C3-1-P
2014-2017 |
Dr. Alberto Lázaro Lafuente | Universidad de Alcalá |
| Nuevos parámetros críticos en torno al concepto de la huella y su aplicación a la literatura reciente en lengua inglesa FFI2013-44154-P
2014-2017 |
Dra. Mª del Rosario Arias Doblas | Universidad de Málaga |
| Embodied Encounters and Alternative Knowledges: Inhabiting and Creating Transnational Cities (Multiplicity) FFI2013-45642-R
2014-2017 |
Dras. Isabel Carrera Suárez / Esther Álvarez López | Universidad de Oviedo |
| ‘Cuentos de mujeres’: La narrativa breve de escritoras británicas contemporáneas (1974-2013) FEM2013-41977-P
2014-2017 |
Dr. Jorge Sacido Romero | Universidade de Santiago de Compostela |
| Bodies in Transit/ Cuerpos en Tránsito, Proyecto Coordinado. Incluye:
2014-2017 |
I.P. (Coordinadora) Dra. Pilar Cuder Domínguez
1.Dras. Pilar Cuder Domínguez / Mar Gallego Durán
2. Dra. Belén Martín Lucas |
Universidad de Huelva / Universidade de Vigo |
| Etiquetado electrónico de textos científico-técnicos en lengua inglesa entre los siglos XVII y XX (3): Coruña Corpus
2014-2016 |
Dra. Isabel Moskowich-Spiegel Fandiño | Universidade da Coruña |
| Fuentes francesas del teatro británico victoriano (1843-1901): Adaptación, industria teatral e imperialismo cultural. FFI2013-47961-R
2014-2016 |
Dr. Ignacio Ramos Gay | Universitat da València |
| Estructura Informativa y Estructura Argumental: Investigación de Interfaz en la Sintaxis Comparada de las Lenguas Germánicas y Románicas FFI2013-41509-P
2013-2017 |
Dr. Ángel Luis Jiménez Fernández | Universidad de Sevilla |
| El inglés oral contemporáneo: el componente interpersonal en contextos informales y académicos
2013-2016 |
Dra. María del Pilar García Mayo | Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea |
| Oral interaction among young learners of English as a foreign language: The impact of the use of negotiation and corrective feedback strategies during communicative tasks on language learning
2013-2016 |
Dr. Ignacio Palacios | Universidad de Santiago de Compostela |
| Ex-sistere: La movilidad de las mujeres en las literaturas gallega e irlandesa contemporáneas. FFI2012-35872
2013-2016 |
Dra. Manuela Palacios González | Universidade de Santiago de Compostela |
| Traducción inglés-español y censura en España (TRACE 1939-1985): cadenas textuales y contexto cultural. FFI2012-39012-C04-03. MINECO.
2013-2015 |
Dra. Camino Gutiérrez Lanza | Universidad de León |
| Relations and Networks in Indian Ocean Writing/ Redes y relaciones en las literaturas del Océano Índico
2012-2015 |
Dra. Felicity Hand | Universitat Autònoma de Barcelona |
| The City, Urban Cultures and Sustainable Literatures: Representations of the Anglo-Canadian Post-Metropolis
2011-2014 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna |
| FunDETT (Funciones Discursivas: la Evaluación en Distintos Tipos Textuales)
2010-2012 |
Dra. Laura Alba Juez | UNED |
| Política de la representación y representación de lo político en el teatro británico contemporáneo a partir de 1990
2010-2012 |
Dra. Mireia Aragay | Universitat de Barcelona |
| Nosotros-as y ellos-as: Discursos de las escritoras irlandesas y gallegas sobre la extranjería (1980-2007)FFI2009-08475/FILO
2010-2012 |
Dra. Manuela Palacios González | Universidade de Santiago de Compostela |
| Cartographies of Indianness in Indian Ocean Writing: Memory, Connections, Trauma/ Cartografías de la Indianidad en las literaturas del Océano Índico: memoria, filiación, trauma
2009-2012 |
Dra. Felicity Hand | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Traducciones censuradas inglés-español(TRACE 1939-1985): estudios sobre catálogos y corpus. FFI2008-05479-C02-01. MICINN.
2009-2011 |
Dra. Camino Gutiérrez Lanza | Universidad de León |
| Traducciones censuradas inglés-español (TRACE 1939-1985): construcción y análisis de catálogos y corpus de textos narrativos y audiovisuales. LE020A09. Junta de Castilla y León.
2009-2011 |
Dra. Camino Gutiérrez Lanza | Universidad de León |
| La integridad genérica en la comunicación académica y profesional: los géneros y su correlación con las prácticas discursivas y con la cultura de distintas comunidades profesionales
2009-2011 |
Dr. Ignacio Vázquez Orta | Universidad de Zaragoza |
| Escrito en cuerpo de mujer: re-presentaciones de la violencia de género en la literatura, las artes escénicas y audiovisuales anglonorteamericanas desde 1980 hasta nuestros días
2008-2011 |
Dra. Eulalia Piñero | Universidad Autónoma de Madrid |
| Musulmanes, españoles y judíos en los textos pre-modernos en lengua inglesa: la construcción del otro
2008-2011 |
Dr. Jesús López Peláez | Universidad de Jaén |
| Cinema, Culture and Society
2008-2010 |
Dr. Celestino Deleyto | Universidad de Zaragoza |
| El bordado de Penélope: tradición literaria, identidades culturales y discursos teóricos en la narrativa anglocanadiense de finales del siglo XX HUM2006-09288
2006-2009 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna |
| El inglés y la ciencia: la voz del autor en la expresión y difusión del conocimiento científico. Análisis contrastivo de los recursos lingüísticos de expresión de la valoración en un corpus de textos académicos escritos en inglés y en español
2006-2008 |
Dr. Ignacio Vázquez Orta | Universidad de Zaragoza |
| Teorías y prácticas de los géneros literarios en la Inglaterra de la Restauración: narrativa y teatro2005-2008 |
Dra. Pilar Cuder | Universidad de Huelva |
| Poesía y género: Poetas irlandesas y gallegas contemporáneas (1980-2004) HUM2005-04897/FILO
2005-2008 |
Dra. Manuela Palacios González | Universidade de Santiago de Compostela |
| Herramientas para los Estudios Descriptivos de Traducción: construcción de un corpus paralelo multilingüe de traducciones inglés/francés-español TRACE. BFF2003-07597-C02-02. DGICYT.
2004-2006 |
Dra. Camino Gutiérrez Lanza | Universidad de León |
| Herramientas para los Estudios Descriptivos de Traducción: del catálogo al corpus paralelo TRACEci (1962-1969). ULE2003-11, Modalidad 2. ULE.
2004-2005 |
Dra. Camino Gutiérrez Lanza | Universidad de León |
| Revisiones del canon en Canadá y Estados Unidos: literatura, cultura y género (1975-2000)
2003-2006 |
Dra. Eva Darias Beautell | Universidad de La Laguna |
| Construyendo nuevas masculinidades: la representación de la masculinidad en la literatura y el cine de los Estados Unidos (1980-2003)
2003-2006 |
Dra. Àngels Carabí | Universitat de Barcelona |
| Ideología y traducción: la censura franquista y su repercusión en las traducciones inglés-español (1936-1975). PB93-0297. DGICYT.
1995-1997 |
Dr. Julio C. Santoyo Mediavilla | Universidad de León |
