30th - AEDEAN, Huelva 2006 | Conferences in history

• Prof. Dionne Brand (Canada), writer and scholar based at the University of Guelph. «Inventory: The Cause for Poetry Reconsidered»
• Jackie Kay (U.K.), writer.
• Prof. Dr. Dirk Geeraerts (University of Leuven), «Metonymy as a Prototypical Category».
• Prof. Dr. Manfred Krug (Bamberg University), «Modern Methodologies and Changing Standards in English Linguistics»
• Prof. Dr. Rafael Monroy (Universidad de Murcia): «El inglés como lengua internacional ¿nuevos modelos de pronunciación?»
• Prof. Dr. Constante González Groba (Universidad de Santiago de Compostela).

1º Sesión

• María Antonia Mezquita Fernández (USal), «Poetas y visiones: William Blake y Claudio Rodríguez».
• Jacobo Canady Salgado (US), «Fancy a haiku? Brief outline for a comparative study between Japanese Haiku and English Romantic Poetry».
• Dídac Llorens Cubedo (U. Jaime I), «T. S. Eliot and Salvador Espriu: timeless literature».

2º Sesión

• Miriam Borham Puyal (USal), «The Reading of the Quixotic Self in Eaton Stannard Barrett’s The Heroine».
• Benigno del Río Molina (US), «Mr. Deasy y el Caballero del Verde Gabán: Un estudio comparativo entre Ulises y Don Quijote».
• Ignacio Ramos Gay (UCLM), «Dandismo y Gastronomía en Oscar Wilde y Alfred de Musset».

3º Sesión

• Marta Miquel Baldellou (UdL), «Victorian Angels of the House vs. Fallen Angels, the American New Woman vs. the Decadent: Young Females Coming of Age through Transatlantic Self-Development in Margaret Mitchell’s Gone with the Wind and W. M. Thackeray’s Vanity Fair.
• Carmen Lara Rallo (UMA), «From image to word, and back to image again: Textualising and Filming Vermeer’s Paintings in Girl with a Pearl Earring «.

4º Sesión

• Margarita Couce Rivas (U. de Leipzig), «El mundo colonial en Aphra Behn y Sor Juana Inés de la Cruz».
• Ruth Rodríguez López (UCLM), «Atzlán y Alándalus en la expresión de la experiencia migratoria en Peregrinos de Aztlán de Miguel Méndez y Diario de un Ilegal de Rachid Nini».

5º sesión

• Mesa redonda: «El suicidio literario: Aproximaciones comparativistas».
  Moderadora: Rocío Ramos Ramos (UHU)
  Participantes: Juana Bando (UHU), Yolanda Morató Agrafojo (UHU), Ana Maldonado (UHU)

1º Sesión

• Mesa Redonda: «Uses of the Trope of the Ghost at the Turn of the Nineteenth Century».
  Moderador: Manuel Barbeito Varela (USC)
  Participantes: Margarita Estévez Saá (USC), Susana Jiménez Placer (USC) y Jorge Sacido Romero (USC)

2º Sesión

• Mesa Redonda: «Ficciones del Deseo».
  Moderadora: Aranzazu Usandizaga (UAB)
  Participantes: Andrew Monnickendam (UAB) y Joan Curbet (UAB)

1º Sesión

• Eduardo de Gregorio Godeo (UCLM), «Las revistas para adolescentes en el Reino Unido y la perpetuación de los roles de género tradicionales: Un acercamiento desde los consultorios on-line».
• Margarita Carretero González (UGR) y María Elena Rodríguez Martín (UGR), «From Austenmania to Firthmania, or how Mr. Darcy changed the Life of Colin».
• Montserrat Martínez García (UCM), «Bridging Cultures and Languages: Towards the Creation of a Hybrid Identity in Walter Scott’s Waverley «.

2º Sesión

• Mesa Redonda: «Great Britain: From ‘Thatcherism’ to ‘Blairism'».
  Moderador: José Francisco Fernández Sánchez (UAL)
  Participantes: Chantal Cornut-Gentille D’Arcy (UNIZAR), Celia Wallhead (UGR)

3º Sesión

• Salvador Faura (UAB), «On how Yahwe Disapproves of Intercourse Between Different Peoples».
• Sofía Muñoz Valdivieso (UMA), «Re-Collecting Black British History in the Fiction of Caryl Phillips and Bernardine Evaristo».
• Verónica de Quevedo Revenga (UO), «Big-manism and Juju in the Urban Space of Nigerian Video Films».

4º Sesión

• Mesa redonda: «Significant Women Voices in the American Civil Rights Movement of the 20th Century».
  Moderadora: Mª Rosario Piqueras Fraile (UAM)
  Participantes: Antonia Sagredo Santos (UNED), Mª Luz Arroyo Vázquez (UNED) y Mª Eugenia Sánchez Suárez (UCM)

5º sesión

• Mª Teresa González Minguez ( IES Manuel E. Patarroyo ), «The United States and Spain: Two Cultures Easily Mixed in E.E. Cummings’ Works».
• Ángel Mateos-Aparicio (UCLM), «Martians USA: El planeta rojo visto por la imaginación de Edgar Rice Burroughs».

1º Sesión

• Mesa redonda: «Gender, Race and Class: Ethnic Masculinities in Contemporary American Literature Writen by Women».(I).
  Moderadora: Àngels Carabí (UB)
  Participantes: Josep M. Armengol (UB), Cristina Alsina (UB), Isabel Seguro (UB)

2º Sesión

• Vicente R. Rosselló Hernández (ULL), «In the Name of the Father: Reflexive Sadomasochism and the Symbolic Order in Chuck Palahniuk’s Choke ; or, ‘What Would Jesus Not Do'».
• María Jesús Lorenzo Modia (UDC), «Ventiloquizing Female Authorship: The Case of Eighteenth-Century Women’s Magazines and Periodicals».
• Fabio Vericat Pérez-Mínguez (UCM), «Medical Lyricism as Cultural Distance: T.S. Eliotand the (Femenine) Body».

3º Sesión

• Mesa Redonda: «Gender, Race and Class: Ethnic Masculinities in Contemporary American Literature Writen by Women» (II).
  Moderadora: Bárbara Ozieblo (UMA)
  Participantes: Marta Bosch (UB), Rodrigo Andrés (UB), Bill Phillips (UB)

4º Sesión

• Alejandra Moreno Álvarez (UIB), «Can the Cyborg Speak? From Ms Frankenstein to Ms Croft».
• Pedro Carmona Rodríguez (ULL), «Gender and Post – Theories as Counter-Cultural Discourse in Black Canadian Women’s Writing».
• Carolina Sánchez-Palencia Carazo (US), «‘The way you wear your hat:’ Performativity and self-invention in Jackie Kay’s Trumpet and Duncan Tucker’s Transamerica «.

5º sesión

• Mesa Redonda: «Why Porn Studies?»
  Moderador: Juan Carlos Hidalgo Ciudad (US)
  Participantes: Carolina Sánchez-Palencia (US), Alfonso Ceballos (UCA), Rafael Vélez (UCA).

1º Sesión

• María Deseada López Fernández (UMA), «‘Rich and Rare’: Stalking the Road in London Orbital «.
• María Cristina Pividori (UAB), «Goodbye to Berlin: Different Angles on Isherwood’s Camera».
• Mª del Carmen Espínola Rosillo (UGR), «Secret Longings: Painting, Storytelling, and Filmmaking in Girl with a Pearl Earring «.

2º Sesión

• Miguel Ángel Martínez-Cabeza (UGR), «Mystery, Guilt and Videotapes: Michael Haneke’s Caché «.
• Tanya Romero González (UMA), «Something Tremendous Has Happened: Miradas y deseo en A Room with a View «.

3º Sesión

• Manuel Casas Guijarro (US), «The Corrupting Force of Power: A Contemporary Re-view of Laurence Olivier’s Richard III «.
• Esther Pérez Villalba (UZ), «Intertextuality in Jane Campion’s The Piano «.

4º Sesión

• Mesa redonda: «Ethnicity, Queerness, Cinema». Moderador: Juan A. Suárez (U. de Murcia).
  Moderador: Enric Monforte (UB)
  Participantes: Julia Salmerón (UAM), Ana Zamorano (UNED).

1º Sesión

• Antonio Miranda García (UMA) y Laura Esteban Segura (UMA), «The eligibility of translations for authorship attribution».
• Antonio Miranda García (UMA y Teresa Marqués Aguado (UMA), «Morphological clues in the attribution of Old English texts».
• Cristina Suárez Gómez (UIB), «Syntactic complexity and textual variation in early English relative clauses».

2º Sesión

• Javier Calle Martín (UMA), «On the use and distribution of ond -clauses in the Old English Gospels».
• Lucía Loureiro Porto (UIB), «The expression of verbal necessity in Ayenbite of Inwit».
• María José López Couso (USC), «Transition, Fluctuation and Competition: The history of namely and models of language change».

3º Sesión

• Milagros Chao Castro (USC), «Adjectives in – ly and their homomorphic adverbs: measuring the productivity of adjectival – ly «.
• Javier Pérez Guerra (UVigo) y Ana Martínez Insua (UVigo), «Complexification as a metric of diachronic text-type characterisation».

4º Sesión

• Fátima Faya Cerqueiro (USC), «The courtesy markers pray and please in the late 18 th century: Evidence from the Corpus of Late Eighteenth-Century Prose».
• Paloma Núñez Pertejo (USC), «Some observations on the semantics of the Eighteenth Century progressive. Aspectual and non-purely aspectual functions».

• Prof. Dionne Brand (Canada), writer and scholar based at the University of Guelph. «Inventory: The Cause for Poetry Reconsidered»
• Jackie Kay (U.K.), writer.
• Prof. Dr. Dirk Geeraerts (University of Leuven), «Metonymy as a Prototypical Category».
• Prof. Dr. Manfred Krug (Bamberg University), «Modern Methodologies and Changing Standards in English Linguistics»
• Prof. Dr. Rafael Monroy (Universidad de Murcia): «El inglés como lengua internacional ¿nuevos modelos de pronunciación?»
• Prof. Dr. Constante González Groba (Universidad de Santiago de Compostela).

1º Sesión

• Ignacio Palacios Martínez (USC), «Grammar and the language learner. Students’ views on the teaching of grammar».
• Alicia Martínez Flor (UJI), «Pedagogical intervention to develop learners’ production of downgraders when suggesting»

2º Sesión

• Mesa Redonda: «Perspectivas y estrategias de innovación en la enseñanza del Inglés en el aula de Mayores»
  Moderadora: María Losada Friend (UHU)
  Participantes: Edurne Garrido (UHU), Mª Rocío Ramos (UHU), Juana Bando (UHU)

3º Sesión

• Carmen Muñoz Lahoz (UB), «Cross-linguistic influence in L4 oral production».
• Judith Viladot (UB) y M.Luz Celaya (UB), «How do you say preparar ? L1 use in EFL oral production and task-related differences».
• Lorena Barrera Fernández (USC), «New trends in ELT: the concepts of learning strategies and autonomy in the pronunciation of English».

4º Sesión

• Elina Vilar Beltrán (U. Queen Mary, Londres), «Does incidental focus on form occur in the EFL communicative language classroom?».
• Mª Pilar Agustín Llach (UniRioja), «Vocabulary size as a writing quality predictor: evidence from young Spanish EFL Learners».

5º sesión

• Otilia Martí Arnándiz (UJI), «Teaching pragmatics in a Spanish EFL context: requestive behaviour beyond avoiding imperatives or just adding ‘please'».
• Ana Mª Fernández Dobao (USC), «The use of circumlocution strategies in foreign language interaction: a collaborative creation of meaning process».

1º Sesión

• Ana Ibáñez Moreno (UniRioja), Elisa González Torres(UniRioja), Laura Caballero González (UniRioja), ¨Canonical and non-canonical predicates in NERTHUS¨.[li] [li]Javier Martín Arista (UniRioja), Roberto Torre Alonso (UniRioja), «Quantitative and qualitative date from NERTHUS: the Old English prefix GE-«.[li] [li]Iria Pastor Gómez (USC), «A corpus-based study of the evolution of N+N structures in present-day English».

2º Sesión

• Javier Martín Arista (UniRioja), «Principles and rules in morphological templates».[li] [li]Gema Maíz Villalta (UniRioja), «Las adposiciones en inglés antiguo: polisemia categorial y ámbitos de significado».

3º Sesión

• Mesa Redonda: «Phraseology at the interface: English and Spanish expressions from a cognitive, discursive and translation perspective».
  Moderadora: Silvia Molina Plaza (UCLM)
  Participantes: Fiona MacArthur Purdon (UDE), Eduardo de Gregorio Godeo (UCLM), Carmen Sancho Guinda (U Politecnica de Madrid)

• Prof. Dionne Brand (Canada), writer and scholar based at the University of Guelph. «Inventory: The Cause for Poetry Reconsidered»
• Jackie Kay (U.K.), writer.
• Prof. Dr. Dirk Geeraerts (University of Leuven), «Metonymy as a Prototypical Category».
• Prof. Dr. Manfred Krug (Bamberg University), «Modern Methodologies and Changing Standards in English Linguistics»
• Prof. Dr. Rafael Monroy (Universidad de Murcia): «El inglés como lengua internacional ¿nuevos modelos de pronunciación?»
• Prof. Dr. Constante González Groba (Universidad de Santiago de Compostela).

1º Sesión

• Mercedes Salvador Bello (US), » The Coronation and The Death of Edgar in the Anglo-Saxon Chronicle : An Illustration of Late Tenth-Century Panegyric Tradition?»
• Mª José Gómez Calderón (US), » Beowulf in Comic: Appropriating Old English Epic».

2º Sesión

• Mª de la Cinta Zunino Garrido (UJ), «‘We shalbe fitte for greater matters’: Rhetorical Connections between the Boys of St. Paul’s and John Lyly’s Drama».
• Lorena Laureano Domínguez (UHU), «Iago’s Dissonant Voice: Rhetoric and Realities in Othello «.
• Leticia Álvarez Recio (US), «Prince Charles’s Visit to Spain in 1623: Perspectives from Spain».

3º Sesión

• Mª José Mora Sena (US), «Theatre, Authorship, and Print: Negotiating Patronage in the Early Restoration Period».
• Paula De Pando Mena, Paula (US): «John Bancroft’s Henry II and the Humanization of English Tragedy».

4º Sesión

• Mesa redonda: «Re-Thinking the Logos: Materialities of Word and Image in the English Renaissance».
  Moderador: Zenón Luis Martínez (UHU)
  Participantes: Jorge Casanova (UHU), Cinta Zunino (UHU), Elena Domínguez (UHU).

5º sesión

• Mesa redonda: «El suicidio literario: Aproximaciones comparativistas».
  Moderadora: Rocío Ramos Ramos (UHU)
  Participantes: Juana Bando (UHU), Yolanda Morató Agrafojo (UHU), Ana Maldonado (UHU)

1º Sesión

• Isabel Mª Andrés Cuevas (UGR), «The Swaying Pig and the Toothless Lady: the Role of the Grotesque in Virginia Woolf’s To the Lighthouse».
• Ana Maldonado Acevedo (UHU), «Time Passes, Yes, and We Grow Old: Old Age in Virginia Woolf’s The Waves «.
• Rosa Muñoz Luna (UMA), «The Colour of Mental Illness in Sylvia Plath’s The Bell Jar «.

2º Sesión

• José Manuel Estévez de Sáa (US), «From the country to the city: The Peasant’s Loss of Identity in John Berger’s Trilogy».
• Tanya Romero González (UMA), «La intertextualidad en Atonement de Ian McEwan».
• Susana N. Román (UAL), » Phaedra´s Love de Sarah Kane: Sex, Love, and Religion».

3º Sesión

• Pilar Sánchez Calle (UJA), «Portrait of a Lady: ‘Parturition’ by Mina Loy».
• María Hierro Gutiérrez (UHU), «La maternidad en soledad: Blessings de Shenesha Jackson».

1º Sesión

• Lidia Taillefer de Haya (UMA) & Mª Teresa Silva Ros (UMA), «New Technologies in English applied Linguistics».
• Barry Pennock Speck (UV) y Carmen Gregori Signes (UV), » Online reading comprehension in English for Spanish University students: student and teacher strategies».
• Carmen Gregori Signes (UV) y Barry Pennock Speck (UV), «Cursos de lectura online: actitud del estudiante universitario frente a las innovaciones tecnológicas».

2º Sesión

• Julia Lavid López (UCM), «Web-based bilingual text resources for the learner: an innovative experience through the virtual campus».
• Melinda Dooly Owenby (UAB), «Approaching Europe: language learning through virtual contact».

3º Sesión

• (Taller): Angel Rosado García (UGR), «La construcción de corpus de pequeña extensión para la enseñanza del vocabulario auditivo del inglés».

4º Sesión

• (Taller): María Basilia Moreno Jaén (UGR), » ADELEX ANALYSER (ADA) : Propuesta de una nueva aplicación computacional para el diagnóstico de la dificultad léxica de la destreza lectora en la enseñanza del inglés».

5º sesión

• (Taller): Beatriz Cortina Pérez (UGR), «Un enfoque microetnográfico para la enseñanza de la conversación: el desarrollo de la competencia pragmática a través de la multimodalidad en un entorno virtual (WEBCT)».

1º Sesión

• Mª Jesús López Sánchez-Vizcaíno (UCO), «Literature Keeps its Secrets: Silence and Alterity in J.M. Coetzee’s Foe «.
• Susan Ballyn (UB), «‘Orders came for us to turn our backs. A great sheet of heat burnt the backs of our necks’. How history turned its back on the facts and consequences of British atomic bomb testing in Australia».

2º Sesión

• Mesa Redonda: «New Developments in African American and African Diasporic Studies». Moderadora: Mar Gallego (UHU).
Participantes: Pilar Cuder (UHU), Isabel Soto (UNED) y Asunción Aragón (UCA)[/li]

3º Sesión

• Pilar Villar Argáiz (UGR), «The Exiled Irish Writer: An ‘Orientalist’?».
• Mª Isabel Alonso Breto (UB), «On Women’s Bonds and Diaspora Rearrangements: Aspects of Makeda Silvera’s The Heart does not Bend».
• Carmen Arzúa Azurmendi (UCM), «Healing the colonial wounds: Autobiographical migration in the work of Lee Maracle».

4º Sesión

• Mesa redonda: «Veinte años de literatura canadiense anglófona en España (1986-2006)».Moderadora: Pilar Somacarrera (UAM)
  Participantes: Pilar Cuder (UHU), Eva Darias (ULL)

5º sesión

• Pedro Carmona Rodríguez (ULL), » No Law and a Mighty Congregation of Indians : Westering Processes and the Performativity of the American Nation in Guy Vanderhaege’s The Englishman Boy «.
• Mª de la Cinta Mesa González (UHU), «El discurso post-histórico en La casa de la Laguna de Rosario Ferré».
• Paloma Fresno Calleja (UIB), «Debunking Myths of Authenticity: Vilsoni Hereniko and Teresia Tewaia’s Last Virgin in Paradise «.

6º sesión

• Mesa redonda: «Perspectives on Postcolonial Studies».
  Moderadora: Susan Ballyn (UB)
  Participantes: Dolors Collellmir (URV), Kathleen Firth (UB), Caty Ribas (UB)

1º Sesión

• M.Milagros del Saz Rubio (UPV), «An analysis of overt and covert strategies in the advertising of PDS5inhibitors».
• Laura Filardo Llamas (UGR), Marta Mª Gutierrez Rodriguez (UVA), «‘We want peace’. Political identity through person deixis in a northern irish political campaign».
• Dolores Fernández Martínez (ULPGC), «A Methodological Approach to The Concept Of Social Inequality In Critical Discourse Analysis».

2º Sesión

• Manuel Padilla Cruz (US), «Can irony be phatic? A relevance theoretical proposal».
• Enrique Cámara Arenas (UVA), «The return of a prodigal son: subjective stance and the analysis of lyrical discourse».

3º Sesión

• Mª del Carmen Fumero Pérez (ULL), Ana Díaz Galán (ULL), «A contrastive genre-analytic study of book reviews».
• Laura Cano Mora (UV), Antonia Sánchez (UV), «Hyperbole and speech acts: is the term overstatement a misnomer?».

1º Sesión

• Viorica Patea Birk (USAL), «Romantic epistemology and the short story: Poe’s poetics of unity and fragmentation».
• Jorge Sacido Romero (USC) y Laura Mª Lojo Rodríguez (USC), «¿Qué teme Virginia Woolf? La figura del judío en dos relatos de la autora».
• Mª Jesús Hernáez Lerena (UniRioja), «The unethical storyteller: Wyndham Lewis and humanity unredeemed».

2º Sesión

• Leonor Acosta Bustamante (UCA), «The postmodern encounter with the exotic in Rikki Ducornet’s short stories».
• Luisa María González Rodríguez (USAL), «La mise en abyme como imagen del agotamiento de las versiones de realidad en ‘Menelaiad’ de John Barth».
• Consuelo Montes Granado (USAL), «Code-Switching in Sandra Cisneros’ Short Stories.».

3º Sesión

• «El relato corto en inglés y el cine»
  Moderadora: Sara Martín Alegre (UAB)
  Participantes: Mª Elena Rodríguez Martín (UGR) y Gerardo Rodríguez Salas (UGR)

4º Sesión

• Mesa Redonda: «El relato breve y lo fantástico».
  Moderadora: Viorica Patea (USAL)
  Participantes: Santiago Rodríguez Guerrero-Strachan (UVA), Luisa María González Rodríguez (USAL)

5º sesión

• «Tendencias en el relato breve norteamericano: del siglo XX al XXI».
  Moderadora: Pilar Somacarrera Iñigo (UAM)
  Participantes: Santiago Rodríguez Guerrero-Strachan (UVA), José Ramón Ibáñez y Carmen Flys Junquera (UAH)

6º sesión

• «The Irish short story in the 21st century».
  Moderadora: José Manuel Estevez Saa (US)
  Participantes: María Losada Friend (UHU), José María Tejedor Cabrera (US), Margarita Estevez Saa (USC)

1º Sesión

• Juan Antonio Cutillas Espinosa (UMU), » El acento estándar británico: Una perspectiva sociohistórica».
• Mª Dolores Pérez Murillo (UCM), «Working with texts in a bilingual school: Book work-comentario de texto».
• Mónica Olivares Leyva (UAH), «Sociolinguist Network Analysis at European Universities».

1º Sesión

• Lidia Gómez García (USC), «Clefting in journalistic texts».
• Jorge Arús Hita (UCM), «On the aboutness of theme».
• Emilio Saameño Aibar (UMA), «Nominal premodification by complex phrases».

1º Sesión

• Dulce Mª Rodríguez González (ULL), «From a Politics of Greediness to a Logic of Generosity: The Journey of Maternal Attachment in Alicia Ostriker’s Poem ‘Listen'».

  – Paula Martín Salván (UCO), «An Ascetic Book: Don DeLillo’s The Body Artist».

  – Sonia Baelo Allué (UNIZAR), «Youth culture in Bret Easton Ellis’s Less Than Zero : moral decadence in the world of conspicuous consumerism».

1º Sesión

• Dulce Mª Rodríguez González (ULL), «From a Politics of Greediness to a Logic of Generosity: The Journey of Maternal Attachment in Alicia Ostriker’s Poem ‘Listen'».
• Paula Martín Salván (UCO), «An Ascetic Book: Don DeLillo’s The Body Artist».
• Sonia Baelo Allué (UNIZAR), «Youth culture in Bret Easton Ellis’s Less Than Zero : moral decadence in the world of conspicuous consumerism».

2º Sesión

• Ernesto Suárez Toste (UCLM), «Metaphor and creativity In Nancy Willard’s Poetry».
• Antonia Domínguez Miguela (UHU), «Barrio Dreams: re-appropriations of ‘Home’ in Urban Puerto Rican Narratives».
• M. Aishih Wehbe Herrera (ULL), «Novela epistolar o Bildungsroman ?: The Mixquiahuala Letters y el mestizaje formal».

3º Sesión

• Olga Gonzalez Calvo (UAH), «Caroline Kirkland´s Guide to West Living: A New Home — Who’ll Follow? Or, Glimpses of Western Life».
• Heinz Tschachler (Universidad de Klagenfurt), «The Louisiana Dix Note, the Territorialization of American Paper Money, and the Mythification of the South as ‘Dixieland'»
• Mario Millanes Vaquero (UCM), «The Negro Artist and the Racial Mountains: Langston Hughes responde a George Schuyler».

4º Sesión

• Cristina Garrigós (UniLeón): «Neither Fish nor Bird, but Frid and Bish: Richard Power’s The Time of Our Singing «
• Javier Valiente Núñez (UDC), «Native American testimonio and the theorization of a postcolonial project: towards a Native American liberation theology and philosophy in the battle of the hundred slain episode of Black Elk Speaks»

5º sesión

• Mesa Redonda: «Magical Realism in Ethnic American Literatures: Subversión or containment?»
  Moderador: Jesús Benito Sánchez (UVA)
  Participantes: Begoña Simal, (UDC), Carmen Flys (UAH)